【小3算数】夏休みの総復習｜わり算のつまずきをおさらい

「3年生になったら急に算数が難しくなった」

そう感じる子が増えるのが、ちょうどこの時期です。

3年生の1学期に登場するわり算は、多くの子がつまずく最初の大きな壁。

しかもわり算が苦手なまま進むと、4年生以降の算数にずっと影響し続けます。

夏休みのうちにしっかり立て直しておきましょう。

ママ

うちの子、わり算のプリントを見せると「わかんない」って固まっちゃうんです…九九はできるのに、わり算になると急に手が止まって。

えんがわ

わり算でつまずく子はとても多いですよ。実は原因の多くは「わり算の意味」がまだイメージできていないこと。今日は3年生のわり算のつまずきポイントを一緒に整理していきましょう。

小3の1学期、何を習った？

時期	学習内容
4〜5月	かけ算の筆算（2桁×1桁）
6〜7月	わり算の意味・あまりのあるわり算
通年	時刻と時間、長さ・重さの単位

この中で夏休みに最優先で復習すべきはわり算です。

なぜわり算でつまずくのか

わり算のつまずきには、

ほぼ必ず九九の不完全な定着が関係しています。例えば、簡単な割り算⬇️

56 ÷ 7 = ？

この問題を解くには「7の段で56になるのは何？」と、九九を逆引きする必要があります。

九九を1から順番に数えないと答えが出ない子は、ここで詰まります。

九九は「聞かれた瞬間に1秒で出る」レベルが必要です。

もし今もまだ「7×1=7、7×2=14……」と数えているなら、まず九九の再強化が先です。

つまずきポイント①：わり算の「意味」がわかっていない

わり算には2つの場面があります。

【図①：わり算の2つの意味】

種類	例	意味
等分除	12個を3人で分けると？	1人分を求める
包含除	12個を3個ずつ分けると？	何人分になるかを求める

どちらも「12 ÷ 3 = 4」という式になりますが、意味が違います。

「計算はできるけど文章題になると解けない」子は、この2つの場面をイメージできていないことが多いです。

家庭でできる練習法

お菓子を実際に分けながら「3人で分けると1人何個？」「3個ずつ分けると何人分？」と違いを体感させましょう。

つまずきポイント②：あまりのあるわり算

10÷３＝３あまり １

割り切れるわり算はできても、あまりが出ると混乱する子が多いです。

「あまりの１って何？」という感覚がつかめていないのが原因です。

わかりやすい考え方

「10個のクッキーを３個ずつ袋に入れると、3袋できて１個余る」——このように実物イメージで確認することが一番です。

また、計算が合っているかの確認方法も覚えておくと◎

（わる数 × 商）＋ あまり ＝ もとの数
3 × 3 ＋ １＝ 10 ✓

家庭でできる練習法

計算した後に必ずこの「検算」をセットにする習慣をつけましょう。

ママ

あまりのあるわり算になると、急に間違いが増えるんです。「17÷5」みたいな問題、あまりを書き忘れたり、計算が合っているか不安になったりして…。

えんがわ

あまりのあるわり算は「検算」をセットにするのが一番の近道です。（わる数×商）＋あまり＝もとの数、で確認する習慣をつけると、間違いにも自分で気づけるようになりますよ。

つまずきポイント③：かけ算の筆算

2桁×1桁の筆算もこの時期に習います。

よくあるミスはこちら：

位がずれて書いてしまう
繰り上がりを忘れる
かける順番を間違える

家庭でできる練習法

ノートのマス目を使って、位をそろえて丁寧に書く練習から始めましょう。

スピードより「正確に書く」を優先する時期です。

えんがわ

子どもは「丁寧にかく」を極端に嫌がります。

めんどくさいんです・・・笑。

でも、学年が上がるにつれて、計算自体が目的から手段に変わります。

筆算が正しくできない子は、算数・数学は不得意になりますね。

わり算は「4年生以降の算数の土台」

わり算が苦手なまま進むと、こんな影響が出ます。

学年	わり算が関係する内容
4年生	2桁でわるわり算の筆算
5年生	割合・単位量あたりの大きさ
6年生	比・比例反比例
中学	方程式・関数

わり算の苦手は放置すると、中学数学まで尾を引きます。夏休みのうちにしっかり向き合っておく価値があります。